21 de febrero de 2020

DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD

El pasado 14 de febrero celebramos en nuestro colegio el "Día del amor y la amistad", continuando con nuestro Proyecto de Centro iniciado con los Bancos de la Amistad (pincha AQUÍ para ver en qué consisten). En clase, los niños y niñas representaron gráficamente qué es la amistad para ellos. Y en ambos patios colocamos Corazones Mensajeros, en los que los niños/as pudieron pegar mensajes previamente escritos en post-it.

¡Fue una actividad muy bonita y bien recibida por todos!

TALLER DE COCINA "COCINANDO CON LOS SENTIDOS"

EL lunes 3 de febrero, el alumnado de Infantil disfrutó de un taller de cocina creativa en el comedor del colegio, impartido por Mª Dolores Baró (pincha AQUÍ para saber más sobre ella y su aula gastronómica en La Alberca).
Los niños/as elaboraron dos recetas riquísimas siguiendo las indicaciones de Mª Dolores: un plato salado y otro dulce con ingredientes variados, que fueron explorando con todos los sentidos: vieron sus colores, olores, los cortaron y untaron ellos solos con los cuchillos de plástico que tenían preparados en las mesas... Y después cada uno se comió para almolzar las dos recetas que había preparado.

Como veis en las imágenes anteriores, son unos "cocinillas"... Las recetas fueron:
  • ROLLITOS SALADOS: cortamos los bordes de una rebanada de pan de molde y después la alisamos con las manos. Extendemos queso crema con un cuchillo. Cortamos con la mano jamón de pavo en trocitos y colocamos sobre el queso crema sin taparlo. Enrollamos. Hacemos una salsa rosa y pintamos el rollito por fuera, y lo terminamos echando patatas fritas picadas.
  • GALLETAS DE COCO: hacemos el relleno mezclando la misma cantidad de coco rallado que de azúcar y de margarina. Mezclamos bien hasta conseguir una mezcla homogénea. Untamos sobre una galleta una buena cucharada de relleno y tapamos con otra galleta. Metemos en leche y rebozamos por coco y azúcar mezclados.
Ya en clase, hicimos un dictado con el que cada niño/a escribió ambas recetas para llevárselas a casa y enseñárselas a sus familias, ¡y lo hicieron genial! (puedes ver las recetas pinchando aquí: ROLLITOS SALADOS, GALLETAS DE COCO)

Todos disfrutamos mucho con esta actividad, y os animamos a que en casa elaboréis recetas tan sanas y ricas como éstas.

EL TREN DE LA PAZ

El 30 de enero se celebra el Día de la No-Violencia y la Paz. En nuestro colegio, este año hemos trabajado por clases diversos valores que resultan imprescindibles para que la sociedad pueda vivir en PAZ: amistad, compañerismo, tolerancia, respeto, generosidad, libertad, igualdad, responsabilidad, solidaridad. Con todos ellos hemos creado nuestro TREN DE LA PAZ: cada niño/a y maestro/a ha decorado su vagón del tren en el que han escrito el valor trabajado por su aula, y hemos incorporado una foto de cada uno a modo de maquinista. Con todos los vagones elaborados hemos creado diversos trenes, en los que los valores trabajados han quedado reflejados en el humo del tren.

En nuestra clase, el valor trabajado ha sido la TOLERANCIA: en varias sesiones de asamblea hemos hablado de que las personas tolerantes son las que respetan a los demás aunque actúen o piensen de manera diferente. Los niños y niñas de clase han hablado de situaciones cercanas a ellos en las que este valor se pone o no de manifiesto. En el rincón de las letras analizamos esta palabra, y vimos cuántas letras y cuántas sílabas tiene. Y en el rincón de plástica hemos hecho los trenes y las letras para el cartel de este valor.
 
El jueves 30 a última hora salimos todos al patio y al ritmo de canciones de paz hicimos varios juegos: formamos un tren al que se iban incorporando las distintas clases al nombrar los valores trabajados al ritmo de la canción "chuchuwa", formamos trenes por tramos para bailar dicha canción, jugamos al "estatuas" al ritmo de canciones de paz y cuando la música paraba debíamos agruparnos de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5, de 10 en 10...

Fue una jornada muy divertiva, con la que culminamos una semana en la que recordamos que un mundo mejor y en paz es posible, para lo que tenemos que poner en práctica los valores trabajados.