ACTIVIDADES DE CARNAVAL

Durante la primera quincena de febrero, han sido varias las actividades que hemos realizado con EL CARNAVAL como hilo conductor, tanto a nivel de aula como participando en actividades de centro.

Trabajamos vocabulario relacionado con el Carnaval presentando dos elementos muy característicos de esta fiesta: CONFETI y SERPENTINAS. Y para conocerlos de primera mano, preparamos una provocación de Carnaval en la Tuff Tray con la que disfrutaron muchísimo, al tiempo que ejercitaban su motricidad fina con los recipientes y las cucharas:

Finalizamos la sesión con un lanzamiento de confeti, ¡fue muy divertido!

Hicimos varias actividades con un personaje muy típico de los Carnavales: los PAYASOS. A partir de este material de @mes_apprentis_sages, hicimos un juego manipulativo para ponerle la peluca a los payasos calvos siguiendo el modelo de las tarjetas (intentando seguir la secuencia de colores de izquierda a derecha):

Como a algunos les costaba un poco comprender la secuencia de izquierda a derecha (iban poniendo colores al azar), creé un juego interactivo en Genially para hacerlo primero poniendo los colores sobre la peluca, y después haciéndolo como el manipulativo. Esta vez sí comprendieron que tenían que ir colocando los colores siguiendo el orden (identificando cuál es el color "de al lado"), y lo hicieron bastante bien, ¡les gustó mucho!:

Juegos de este tipo son muy importantes, pues sirven de base para la direccionalidad de la escritura.

La temática elegida en nuestro colegio para el Carnaval de este año ha sido "los pintores", y cada ciclo se ha disfrazado de un pintor y/o alguna de sus obras. En Infantil, elegimos al artista ruso KANDINSKY para disfrazarnos de su obra "Cuadrados con círculos concéntricos" (pincha sobre la siguiente imagen para acceder a información sobre la obra): 

Para conocer a este artista, hicimos varios visionados en la pizarra digital: VÍDEO INFORMACIÓN, VÍDEO OBRAS y MUSICROMA (vídeo en el que nuestro cuadro elegido cobra vida al ritmo de la música). 

Hemos aprovechado esta obra de Kandinsky para proponer actividades relacionadas con las formas geométricas: 

• Dibujamos círculos dentro de círculos:

• Formamos cuadrados con pajitas:

• Identificamos, nombramos y clasificamos círculos y cuadrados:

Los niños/as participaron en la elaboración de su disfraz coloreando los círculos de las coronas:

Los familiares que pudieron asistir al taller hicieron el resto, y así de bonitos quedaron nuestros disfraces:

La semana de Carnaval, se celebró en todo el colegio la tradicional CARNAVALINA, que consiste en que cada día se propone una consigna de complementos para asistir al colegio (pincha AQUÍ para ver la noticia publicada en la página web):

DÍA DEL PIJAMA

ALGO EN LA CABEZA

ALGO EN LA CABEZA + ALGO EN EL CUELLO

CALCETINES DE DIFERENTE COLOR

MAQUILLAJE Y PELOS LOCOS

Y el día del CARNAVAL, todos nos pusimos nuestro disfraz y salimos del colegio a desfilar por las calles de Algezares al son de la canción que la seño Laura había creado para la ocasión (con su letra pegadiza: "Colores, vamos a bailar, en el Francisco Cobacho empieza el Carnaval") acompañados por familiares y vecinos (pincha AQUÍ para ver la noticia publicada en la página web):

Así quedó nuestra particular versión del cuadro de Kandinsky

Y hasta aquí el resumen de actividades "carnavaleras". ¡Espero que os haya gustado!