En la asamblea, fuimos pensando qué nos gustaría pedir que necesitáramos en clase, y yo lo fui escribiendo en la pizarra.
Pedimos una cosa para cada rincón, otra para la asamblea, y una última petición para todos nosotros. Esta fue nuestra lista:
El resultado fueron unas cartas geniales, que reflejan el momento de adquisición de la lecto-escritura propio de esta edad. Aquí os dejo algunas:
Cuando ya teníamos las cartas escritas, colorearon y recortaron un sello con los Reyes Magos y lo pegaron en un sobre, en el que escribieron "Reyes Magos" por delante y su nombre en el remite. Relacionamos así esta actividad con el Proyecto de centro de este curso: los Medios de Comunicación.
Con las cartas preparadas en sus sobres, cada uno la echó en el buzón de clase:
Y el último día del trimestre, los Pajes Reales vinieron a clase para que les entregáramos nuestras cartas. Les repartí a cada uno su sobre, y por turnos los echaron en el saco de los Pajes.
Como hemos sido buenos, mañana cuando lleguemos al cole esperamos encontrarnos con lo que hemos pedido... ¡Ya os lo contaré!
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