Al finalizar el pasado curso, os contaba en ESTA ENTRADA que a lo largo del curso habíamos realizado una ficha a la que llamamos ASÍ SOY YO. En ella, aproximadamente cada 2 meses, cada niño/a se dibuja a sí mismo y escribe su nombre. En estas fichas se puede ver lo mucho que han evolucionado tanto en el dibujo como en la escritura de su nombre. Al finalizar el curso, se los llevan a casa, para que las familias puedan comprobar el proceso de maduración que sus hijos/as están siguiendo.
En la entrada del curso pasado os resumí las etapas del dibujo por las que atraviesan los niños/as (según Lowenfeld). Os enseño unos ejemplos de algunos niños y niñas de la clase, para que podáis apreciar esta evolución en las etapas que entonces os describí, así como la evolución en el trazo:
El próximo curso continuaremos con este proyecto, pues cuanto más insistamos en la representación de detalles en sus dibujos, más detalles captarán de la realidad que les rodea.
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