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9 de abril de 2026

NÚMERO PROTAGONISTA: el 2 (1+1)

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En la publicación anterior os conté las actividades realizadas para la adquisición del concepto de número 1, estableciendo la relación entre...
8 de abril de 2026

NÚMERO PROTAGONISTA: el 1

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En una publicación anterior,  resumí las actividades de lógico-matemática realizadas durante el primer trimestre para introducir conceptos f...
26 de marzo de 2026

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 7: "¡CUÁNTAS FLORES!"

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Durante el mes de marzo hemos desarrollado la Situación de Aprendizaje que ha tenido como hilo conductor LAS FLORES y LA PRIMAVERA, preparán...
6 de marzo de 2026

SITUACION DE APRENDIZAJE 6: "EXPLORADORES DEL CUERPO"

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Esta nueva Situación de Aprendizaje, desarrollada durante el mes de febrero, ha tenido como hilo conductor EL CUERPO, y con ella hemos traba...
26 de febrero de 2026

ACTIVIDADES DE CARNAVAL

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Durante la primera quincena de febrero, han sido varias las actividades que hemos realizado con EL CARNAVAL como hilo conductor, tanto a niv...
5 de febrero de 2026

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 5: "LOS PINGÜINOS DEL POLO SUR"

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La primera Situación de Aprendizaje de este segundo trimestre, desarrollada durante el mes de enero, ha tenido como hilo conductor EL INVIER...
1 comentario:
28 de enero de 2026

INICIACIÓN EN EL SENTIDO DEL NÚMERO

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¿Por dónde hemos empezado el trabajo con "los números" en la clase de 3 años? Para contestar a esta pregunta, lo primero que neces...
11 de enero de 2026

DÍA DEL JUGUETE

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El viernes 9 de enero celebramos en las aulas de Infantil el "Día del Juguete". Cada niño/a podía traer al aula un juguete que fue...
10 de enero de 2026

¡LOS REYES MAGOS HAN PASADO POR CLASE!

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¿Recordáis que en la última entrada os conté que  habíamos escrito en clase nuestra carta a los Reyes Magos?  Pues el miércoles, cuando volv...
27 de diciembre de 2025

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 4: "CONOCIENDO LA NAVIDAD"

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Las dos últimas semanas de este trimestre han tenido como hilo conductor la Navidad. Con la llegada de diciembre, recibimos un paquete direc...