Este curso, continuamos con las actividades para profundizar en el conocimiento de nuestros nombres, que como sabemos es uno de los primeros textos que se abordan de manera escrita en Educación Infantil.
Esta mañana, en el
rincón de plástica, hemos realizado una actividad en la que con tampones de letras y témpera de distintos colores, cada niñ@ ha estampado su propio nombre. Yo les he ayudado a situar la primera letra a la izquierda del papel, y a partir de ahí cada uno ha ido buscando y estampando la siguiente letra.
La mayoría lo han hecho sin ayuda, identificando en el cartel de su nombre cuál era la letra que tenían que buscar en cada momento (algunos ni miraban el cartel), localizando el tampón correspondiente, y estampándola en su sitio. Esto demuestra, además del progreso en el reconocimiento de las letras, el progreso en la estructuración espacial, pues podían haber puesto cada sello en una punta del papel... ¡Enhorabuena por el trabajo!
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| Este es el resultado de algunos nombres, ¿a que han quedado muy bien? |
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